中外学生及专家教授活动合影。 中国教育国际交流协会供图
近日，由中国教育国际交流协会与清华大学共同主办的“知行中国：中美青年领袖对话”在北京举行。活动期间，哈佛大学学生通过“哈佛中国行”交流活动一同参与。来自多所中美顶尖高校的150余名青年，围绕绿色发展、科技创新和社会治理三大议题，展开深度研讨，结合自身专业和实践经验，在交流中深化理解、凝聚共识。
推动绿色发展的青年实践
“我们走访了不同的企业园区，明显感受到，绿色转型不是短期行动，而是一种长期策略。”来自哈佛大学的莉莉·贝利说，相比碎片化、频繁调整的政策环境，持续、可预期的政策导向更有利于吸引企业的长期投入。她观察到中国在新能源、绿色制造等领域已形成产业链协同发展的格局，“这种系统性规划为市场提供了信心”。
中外青年齐聚，讨论关于绿色发展的案例与制度创新。其中，政策的连续性、系统性以及金融支持能力成为他们共同关注的关键词。大家普遍认为，在全球经济承压、产业加速转型的背景下，稳定、协同、可预期的政策环境，正日益成为推动绿色转型的关键支撑。
哈佛大学学生阿泽姆·伊尔德勒姆对中国绿色金融实践表现出浓厚兴趣。他说，中国在绿色债券、公共交通优化和循环经济等领域，通过制度设计和市场激励，有效引导企业和公众行为转变，“经验值得国际社会深入研究和借鉴”。
“如果只停留在理念层面，绿色转型很难真正落地。”一名中方高校学生在讨论中直言，青年既是全球议题的观察者，也应成为推动变化的参与者。他认为可以在高校层面探索“青年+”合作机制，聚焦碳监测、低碳技术和气候治理等方向，推动中美及多国青年以联合研究、实践项目的形式开展合作，让跨国交流在具体行动中产生真实成果。
探讨人工智能的应用与挑战
在科技创新议题的讨论中，人工智能在公共卫生治理和城市基础设施中的应用成为现场讨论的热点。多名中外青年在交流中普遍认为，技术本身并非终点，真正的挑战在于如何通过制度设计和治理能力建设，让新技术更好地回应公共需求、改善民生福祉。
“完善的数字基础设施，是技术发挥作用的前提。”一名来自哈佛大学的学生说，中国较为成熟的数字化基础，为新技术落地提供了重要条件。她结合自己在多国开展调研的经历表示，在部分发展中国家，基础设施尚难以满足基本公共需求，而中国在智能电网、虚拟电厂以及城市数字化管理方面的探索，已为全球智慧治理提供了可借鉴的实践样本。
“杭州城市大脑以交通领域为突破口，开启了利用大数据改善城市交通的探索，如今已取得了许多阶段性的成果，应用场景不断丰富。”北京大学学生田海伦以“杭州城市大脑”为例，说明数据整合如何提升城市治理效能。她表示，所谓“城市大脑”，并不是一个单一系统，而是把交通、医疗、应急等分散在不同部门的数据整合起来，通过统一的平台进行分析和调度。在她看来，难点不在于数据规模本身，而在于如何打破部门壁垒，在确保规范与安全的前提下，让数据持续创造公共价值。
围绕人工智能带来的伦理挑战，讨论逐渐深入。中美青年认同，人工智能正在重塑公共卫生治理的成本结构和响应速度，但隐私保护和伦理规范同样不可忽视。一名外国学生说，据他观察，中国在医疗场景中尝试将人工智能嵌入既有工作流程，通过辅助诊疗、风险预警等方式提升基层医疗服务能力，“这种做法有助于在技术创新与风险防控之间保持平衡”。
清华大学学生朱旭光分享了人工智能在中国医疗和养老等领域的实际应用案例。他说：“技术的价值不仅体现在效率提升上，更体现在对人的关怀之中，科技的温度，在于让更多人获得尊严与关怀。”
在差异中寻找共识
通过实地参访与深度交流，外国青年对中国社会治理形成了更加立体、多元的认识。在讨论延伸至教育与人才培养议题时，跨文化交流的现实意义成为共识。
“探索中国是一种‘任何数字技术都无法替代’的深度学习。”一名外国学生在交流中表示，在人工智能日益渗透教育领域的背景下，人才培养更应关注批判性思维、协作能力与跨文化理解力，而面对面的交流正是这些能力的重要来源。
“我们对各自关心的话题进行了充分的交流，也交换了联系方式，相信此后我们会有非常多的往来。这种交流有助于减少误解和偏见，增强两国青年间的信任和友谊。”清华大学博士生黄瑛说。
据了解，为落实“5年5万”倡议，教育部设立“青年使者交流学习计划”（YES项目），此次活动是YES项目框架下2026年首场品牌活动。
教育部副部长任友群谈道，希望中美青年做深化理解的探路者、扎根实践的行动者和全球发展的推动者，为应对全球挑战贡献青年方案，为中美关系注入青春活力。通过看见、参与和共同思考，在差异中寻找共识，在现实中探索合作的可能。
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“哈佛中国行”是由哈佛大学肯尼迪政府学院中国籍学生自发组织的民间学术文化交流项目，旨在通过实地参访交流，增进哈佛学子对中国的了解。项目已连续举办十余年，每年筛选40至50名来自世界各国的哈佛学生学者访问中国。活动通常组织参访中国政府机关、高校、企业及历史文化景点。
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